孩子并不是一张什么都没有的白纸,他们的气质就是纸张的底色

孩子并不是一张什么都没有的白纸,他们的气质就是纸张的底色

作者:小七老师

本文由:小七育儿专栏(xqyuer)

最近有一位妈妈和我吐槽,家里两个孩子性格完全不一样,同样是待在家里这么多天,小儿子待在家里憋的难受极了,但大儿子倒是很喜欢待在家里自己玩(www.ofqq.cn)。

小儿子喜欢找哥哥陪玩,但哥哥却不爱搭理。

于是小儿子经常在她面前哭诉:“哥哥不理我,是不是不喜欢我啊?

妈妈很困惑,别人家的两个孩子就相亲相爱,怎么自己家里的娃这么冷淡。

就连去幼儿园的时候也一样,哥哥不喜欢和别人玩,很慢热,很难融入环境,无论自己怎么说都不听。

她很不解,这么简单的事怎么孩子做不到呢?

“看到幼儿园里的小朋友那就去和别人玩啊,弟弟找你,你就和他玩啊,这样子以后该怎么和别人相处?”

每每说不听大儿子,她心中就是涌起一股怒火,总是感觉情绪快爆炸了,和孩子之间摩擦不断。

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其实,家里两个孩子的性格完全不一样,这是很正常的。

而父母有时候看到孩子的行为会很恼火、不解,事实上很可能只是你们的气质类型不同,在遇到同一件事情时,处理方式自然会不同。

气质,是婴儿出生后最早表现出来的一种个人特征,这是他们个人性格的底色。

那么我们该如何判断孩子的气质类型,或者自己的气质类型呢?

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如何判断自己的气质类型?

托马斯、切斯把人的气质类型分为九种维度,任何一个人的气质类型都可以从这9个角度去衡量。

只有爸爸妈妈更好的去理解孩子的气质类型,才更能理解孩子在生活中做出的种种行为。

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“活动水平”/“活动量”,比如说有的孩子很好动,人来疯,但是有的孩子比较懒惰,不喜欢动。

“规律性”,比如说有的孩子很散漫,有的孩子很规律。

“注意分散程度”,比如有的孩子做作业的时候很容易被外界干扰,注意力很难集中,但是有的孩子注意力很好,很集中。

“接近或回避”,比如有的宝宝在小区院子里看到其他小朋友时是积极参与的,有的宝宝完全逃避不愿意参加,有的宝宝起初逃避过了一会儿又逐渐加入。

“适应性”,比如有的孩子适应环境很快,有的孩子适应环境很慢。

“注意广度、坚持性”/“坚持度”,比如有的孩子在学习一件事情的时候可以很投入,但有的孩子坐不了1分钟就要跑了。

“反应强度”,比如孩子的玩具被别人碰了,东西被别人吃了。有的孩子手指破皮,却说自己手指超级疼,会容易让父母把小毛病看成是大毛病。

“反应阈限”/“敏感度”,比如天气热,很多人在同一间教室坐着,有的人就会很敏感反应激烈觉得快热死了;有的人就会觉得还好,因为每个人对环境的接受度不一样。

“心境质量”/“情绪本质”,比如有的孩子情绪波动很大,动不动就生气,愁眉苦脸;但有的孩子脾气很好,遇到什么情况他都是笑呵呵的,非常乐观。

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你可以在这9个维度里面挨个儿打分,比如1分代表“不敏感”,5分代表“非常敏感”,这样你就可以大致看出孩子的各个维度的不同分数了。

而根据这9种划分,宝宝的气质类型可以被划分为3种。

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宝宝的3类气质类型

● 容易型

这就是大家喜欢的典型的好孩子,也是绝大多数的婴儿。

容易型的婴儿,他们的生理节律很有规律,平时也比较活跃,容易适应新环境,和新的小朋友做朋友。

做一件事不容易分心,比较专注;情绪也比较积极、愉快,爱玩游戏,也很容易得到大人的喜爱。

迟缓型

迟缓型的婴儿,他们不太活跃,情绪也比较消极、不愉快,平时会很安静,不会大喜大悲,也不会大吵大闹,对环境刺激的反应是比较低调的,甚至还会退缩。

但是在没有压力的情况下,他们也能慢慢的适应新环境。

困难型

而困难型的婴儿,他们的生理节律就会比较混乱,在睡眠、饮食及排便等机能上都缺乏规律性。

而且他们的情绪也不稳定,爱大吵大闹,也很容易烦躁,比如玩游戏的时候总是发脾气,总是闹不愉快,不容易接受成人的安慰,也难以与成人合作,与成人关系不密切。

不容易适应新环境,爱退缩,也容易激动,容易分心,注意力难以集中。

不过在现实生活中,很多的婴儿并不是只占一种气质类型,往往是混合了2—3种的综合气质。

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为什么和孩子相处的过程中,

我们的情绪容易爆炸?

每一个孩子的气质类型都不一样,有的爱安静有的爱热闹。

可往往我们在和他们的相处过程中,都真的把他们当做了一张什么都没有的白纸。事实上,他们的气质就是纸张的底色。

如果在和孩子相处的过程中,我们的情绪容易爆炸,很可能是没注意到下面这些问题。

父母对宝宝的气质类型不太了解

也就是说,在面对同一件事情的时候,不同类型孩子的反应都是不一样的。

比如我们带孩子去幼儿园,会希望他开朗,可以和周围人好好相处,不怕生也不哭闹,快快乐乐的。

这是“容易型婴儿”的特征,也正是我们觉得带的孩子。

可如果孩子恰好是“迟缓型婴儿”,他一下子难以融入新环境,离开父母会退缩,即使想和小朋友一起玩但也是先躲在身后,我们就会觉得孩子胆小,我们会觉得他不想和小朋友玩。

可事实上,他一下子难以融入新环境,不代表他不想和小朋友玩,这只是他的行为习惯,他得有一个过程去适应。

在《爸爸回来了》中,李小鹏带着女儿奥莉去跆拳道馆,但因为奥莉是第一次来这里,也没有女孩子陪她,所以一直躲在帘子背后不肯出来。

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可是奥莉的害羞,其实并不代表奥莉不想和其他的孩子玩,她并不是“容易型”的气质,因为她来到新的环境没有办法一下子融入进去,她需要时间。

父母对自己的气质类型不太了解

大家可以想一个问题,我们之所以对孩子生气,是不是因为我们觉得孩子的行为不符合我们的逻辑?

遇到小朋友怎么就不大方一点一起玩呢?怎么一点都不能吃苦呢?怎么就这么磨蹭呢?

这一切的一切,都和我们心中认为的正确做法不契合,所以我们会生气,我们会和孩子之间会有矛盾。

所以,其实不论从谁的角度来看,自己都没有做错,都是自然而然的反应。

那么,在你自己快被孩子闹到情绪崩溃的时候,是否可以静下心来想一想,你和孩子的气质类型是不是很不一样呢?

● 我们对不同气质类型的人如何相处是没有经验的

一家人的气质类型相同的可能性为0,所以对于二胎家庭来说,两个孩子的性格不一样太正常了,即使是夫妻两人的性格,也不会完全一样。

在最近的热播剧《想见你》中,在剧中是姐弟的陈韵如和陈思源,性格就是完全相反。

姐姐陈韵如内向,喜欢独行,很安静,默默的为家里做好一切家务事。

而弟弟陈思源很顽皮,早上被姐姐叫起床上学还会发很大的脾气,平时说话也很冲,喜欢对家人发火。

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气质是先天的,并不是遗传的。

也就是说,有时候你所在意的点,孩子是注意不到的。

而孩子生气的点,你也get不到,谁都在生气,矛盾自然会变多,情绪问题就从这里产生。

那么,如何去理解两种气质导致的行为不同,如何去适应这样的落差,正是我们需要知道的。

但孩子的气质类型不同很正常,气质之间也没有优劣之分,因为各种气质的人都能在各自的事业上取得成功。

非常敏感的人也可以做到很沉稳,而非常迟缓的人也可以学会快速与人社交,只是他们选择方式的不同而已。

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我们了解气质,是为了能根据孩子的特点,来选择一种更适合他的教育方式,给他引导一条更适合他自己的道路,做到因材施教。

那么,父母应该怎么做呢?

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父母可以怎么做?

☞ 观察孩子,给他的气质做分类

每个人生来不同,我们既然能接受性别不同、样貌不同、爱好不同、性格不同,那么气质的不同其实也可以被接纳,被理解。

所以,我们平时可以先观察孩子的行为举止,先预判一下他是一个什么气质类型的人,就会更接纳他的行为,然后慢慢引导他变的更好。

比如孩子见陌生人退缩,我们可以先主动和别人打招呼,做个正面的榜样,用我们在积极的社交来影响他,感染他,不要给他压力,然后再慢慢让孩子融入到这个氛围中,是影响和引导,而不是催促。

☞ 自查气质类型

接纳的前提是理解,理解的前提是了解。

如果你更加了解自己,也更加了解孩子,很多的矛盾其实就迎刃而解了。

也就是说,你可以需要按照上面托马斯、切斯的9个维度来给自己打分,检查一下自己在这9个维度上面的敏感度。

比如不敏感打1分,很敏感打5分。

如果你对声音的敏感度比较高,但是孩子觉得无所谓,那在孩子叫喊的时候,你就会觉得孩子真吵,但是孩子没觉得有多大的声音,他就会很委屈。

而这样的差异,就会造成你们对同一个现象的不同解读。

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☞ 检讨相互的适应度

打个比方,你和孩子在“活动水平”这个维度的敏感度差别很大,孩子很好动很活泼,你给他打5分,但是你觉得你自己没有到他这种程度,只能打2—3分,其实你们之间是有落差的。

那你可以给孩子多一点的宽容和空间,理解他的闹腾,在安全范围之内,也在你的容忍范围之内和他互动就好。

比如你们在“规律性”的打分一样,孩子和你一样都很适应规律生活,晚上10点睡觉早上7点起床这样,一样打5分,其实在这一点上你们是不会产生矛盾的。

所以,多给孩子一些包容、理解,在相互的磨合之中找到你们相处的舒适度,其实问题也并不是很难解决。

作者:小七老师,北京师范大学儿童心理发展与健康硕士。来源:小七育儿专栏(xqyuer),0-6岁宝宝成长的关键问题,在这里都可以找到答案。原标题:《不了解孩子的气质类型,90%的教育都是徒劳》转载已获授权。图片来源:网络

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